Привлечение молодых специалистов в систему образования и целенаправленная работа с ними являются критически важными для развития общества и экономики.
• Молодые специалисты - это новые идеи и свежие взгляды на педагогику и методы преподавания.
• Привлечение молодых специалистов позволяет вырастить новое поколение лидеров в системе образования.
Министерство образования и исследований Республики Молдова, Управление
образования при активной поддержке руководства страны и Гагаузии работало ряд программ для поддержки молодых педагогов, для обеспечения им возможности для профессионального и личностного роста.
Одной из участниц программы «Молодой педагог» стала Римма Влайкова.
На Августовской педагогической конференции она поделилась своими мыслями о том, как удержать молодых учителей в профессии. Основывалась она на собственном опыте.
Римма Влайкова в своей речи отметила насколько для молодого, только что окончившего ВУЗ педагога, важна поддержка коллектива, в который он пришел работать.
«Первый год работы - это тот год, когда у молодого специалиста постоянно возникают различные вопросы и очень важно, чтоб молодому учителю было к кому с этими вопросами обратиться, и при этом ему не было бы страшно выглядеть глупо», - сказала Римма.
Она поделилась, что ей повезло с наставником. Татьяна Васильевна Иванчева помогала, подбадривала, давала нужные и своевременные советы.
«Татьяна Васильевна Иванчева - это тот, человек без которого лично я не могу представить свое профессиональное становление», - отметила молодой педагог.
Римма так же подчеркнула важную роль Региональной школы молодого учителя, в профессиональном развитии молодых специалистов.
«Мы регулярно получали новые знания в области методики, получали полезные материалы, также на наших встречах мы обсуждали проблемные ситуации, которые возникают в нашей работе и пути их решения, и, конечно же, обменивались опытом. Я считаю, что Школа молодого учителя должна существовать и дальше, потому что она объединяет всех молодых педагогов».
Материальное поощрение молодых учителей Римма назвала мотивацией к развитию:
«На личном опыте могу сказать, что деньги, выделенные государством, я смогла потратить на полезные вещи. Это и техника, и учебные пособия, курсы и, конечно же, на личные нужды, поэтому я считаю, что вознаграждение обязательно должно быть и с каждым годом становиться все выше и выше. Да, наша работа полна трудностей, но когда рядом с тобой есть наставник, целое сообщество других молодых учителей и финансовая поддержка все проблемы легко преодолеть».
Римма Влайкова пятый год работает в теоретическом лицее им.М.Губогло г.Чадыр-Лунга. Она отметила, что останавливаться не собирается, потому что получила колоссальную поддержку, как от своего наставника, так и от всего педагогического коллектива и администрации образовательного учреждения. Всем выпускникам ВУЗов, получившим педагогическую специальность, она рекомендует попробовать свои силы, прийти на работу в школу и развиваться в профессии.